Sumando con pinzas

Aprovechando esta entrada del blog Aprendiendo Matemáticas, este fin de semana hicimos algo similar para ir adentrándonos en el concepto de descomposición de cifras y las sumas.
En nuestro caso, en lugar de emplear una bolsa y fichas, utilizamos la tapa de una caja de zapatos y pinzas de la ropa.
Dividimos la tapa en dos mitades, mediante una línea negra. Escogemos una cifra.

Colocamos en el interior de la tapa la misma cantidad de pinzas que representa el número escogido.

Las pinzas se irán colocando a ambos lados, con distintas posibilidades:

Y se irá anotando en un papel la descomposición mediante sumas.

4 + 1

5 + 0

3 + 2

 

En nuestro caso, hemos hecho desde el 1 hasta el 5.

Aprendiendo a coser

Estos días, estoy haciendo dos cursos en los que tengo que emplear bastante mi máquina de coser. Hace un año que la tengo, pero no sé porqué, siempre acabo cosiendo las cosas a mano.
No sé si es por que estos días la estoy usando más, o porque símplemente las ganas de aprender a hacer algo llegan de repente, sin más.
El caso es que Aroa me ha pedido que le enseñe a coser con la máquina.
Primero, como me han enseñado a mí en uno de los cursos, hemos hecho unas figuras con líneas en un papel, y luego Aroa ha cosido sobre ellas, sin hilo, para practicar con el pedal y practicar el seguir las líneas. (lo siento, no tengo fotos. Estábamos demasiado entretenidas)
Y después, hemos pasado a lo interesante: las partes de la máquina, donde se coloca la bobina, dónde está la canilla, cómo se enhebra la aguja y el recorrido que va haciendo el hilo, subir y bajar el pie del prensatelas, ... Todo le parecía interesante!
Y por supuesto, quería coser algo "útil". Le propuse hacer una cartera con fieltro.

Los laterales van cosidos con zig-zag, con distancia de puntada bastante corta.

 

En la tapa, una costura decorativa y el cierre con snaps.

 

Sencilla pero bonita. Y lo más importante, Aroa ha quedado encantada con el resultado y está muy satisfecha del buen trabajo que ha hecho.
Da gusto verles lo contentos que se sienten cuando aprenden cosas nuevas.

Afieltrando lana con aguja

Hemos comprado material nuevo: lana para afieltrar con aguja.
Tenía muchas ganas de probar esta lana y ver el resultado.
Me ha sorprendido la cantidad de formas y posibilidades que se pueden modelar y lo divertido que es.
Pero lo que más me ha sorprendido, es la facilidad con que Aroa ha entendido la forma de trabajarla.
Entre las dos hemos hecho una casita.
Primero hemos pegado trocitos de corcho blanco (del que viene en los embalajes). Y el resto, ha sido poner trozos de lana de colores, hasta darle forma.

 

Y mientras yo me daba una ducha, Aroa ha hecho una sorpresita para mami: Un precioso pulpo rosa! Me encanta!

Creando e improvisando.

Cuántas cosas se pueden hacer con los Playmais! Y cuántos minutos de diversión, improvisación e imaginación.
Hoy os dejamos con un castillo,  on su fuerte alrededor, su torre que se abre ...

Para entrar al castillo, como no, un puente de piedra sobre un río:

A las afueras del castillo, un precioso jardín con un manzano. Y al lado una enorme piscina, que no es muy "medieval", pero que la diseñadora lo veía imprescindible para que sus muñequitos pasasen un día genial.

Una vista de todo el conjunto:

Y la diseñadora, orgullosa del resultado final y encantada con la ayuda que mami le prestó para lograrlo.

 Y si hablamos de improvisar, en esta ocasión, Aroa me pidió escribir su nombre con chinchetas.
Cogimos una lámina de corcho blanco grueso. Aroa escribió su nombre sobre un papel. Y, a continuación, poniendo este papel sobre el corcho, ha ido clavando las chinchetas donde ella ha considerado, y de los colores que ella ha decidido.

Aquí otras imágenes de otro dibujo que ella misma ha diseñado:

Un árbol, un sol y un lago:

Construyendo casas en planta

Últimamente, Aroa se ve atraída por las construcciones.
Le encanta jugar con sus miniaturas, hacer sus voces, inventarse historias ... Pero todo esto no es posible sin un entorno adecuado.
Así que ha decidido hacer sus propias casas con un ábaco de bloques y el Kapla. En sus casas hay de todo.

Esta es un vista completa de todo lo que ha montado:



Aquí, una de las casas:
A la izquierda de la imagen: una habitación con 3 camas, un armario y juguetes por todas partes; en la parte de abajo, una bañera un lavabo un wc; en el centro, la cocina y una mesa con 4 sillas; a la derecha, un mueble con una tv verde y dos asientos amarillos.




La otra casa:
En la parte superior una habitación con 3 camitas (donde duermen algunas mascotas), un armario y una gran zona de juegos a la izquierda (con los juguetes recogidos!); en la parte derecha inferior, una cocina con la mesa y 4 sillas y el saloncito integrado con un bonito sofá azul como el de nuestra casa real.
En la zona de la derecha, ha construído un parque, con muchos lugares llenos de rampas por donde subir y bajar, saltar, esconderse y, como no, un bonito campo verde para hacer un picnic.


 

Y para finalizar, ha montado una playa: la zona verde es el campo; la zona amarilla es la arena; la zona del mar la ha hecho en dos tonos de azul. Da ganas de zambullirse verdad?


Yo, cuando sea mayor, quiero una de estas casas para mi.

Estamos leyendo ... I

Este verano, Aroa se ha hecho socia de la biblioteca municipal.
Cada 2 semanas, traemos 2 cuentos: uno escogido por ella y otro escogido por mí.
El que os traemos hoy, fue escogido por ella: "Arriba y abajo" de Oliver Jeffers.


Ya tenemos en casa "Cómo atrapar una estrella" del mismo autor. Y nada más ver las ilustraciones, enseguida los relacionó y quiso traerse el de "Arriba y abajo".
Resultado: libro precioso sobre la amistad de dos seres que, aparentemente, no tienen nada que ver, pero que sienten la falta el uno del otro.



Y como a Aroa le ha gustado tanto, se animó a hacer unos bonitos dibujos copiados del libro, que ha pegado después en el cuaderno de la Naturaleza:




Además, aprovechamos para bucear un poquito por internet para descubrir cosas de los pingüinos: dónde viven, cómo se reproducen, qué comen, su agilidad en el mar ...
Y sabéis lo que más le entusiasmó a Aroa? Pues cuando le conté que, como en tierra son un poco patosos, cuando tienen que bajar una cuesta en el hielo, lo hacen rodando colina abajo. Así que nos pusimos a hacer un poco el pingüino. Lástima que no tenga fotos. Pero si intentáis emular a los pingüinos, podréis comprobar lo divertido que es.

Cuaderno de la naturaleza II

Siento estar tan desaparecida. Pero el verano ofrece muchas cosas que explorar y hacer, y las tecnologías las tenemos en segundo plano; cosa que, por otra parte, agradezco.

Por ahora, os dejo con una actividad que hicimos en el cuaderno de la naturaleza.

Se trata de recortar varias imágenes de lo que se quiera, siempre y cuando en algunas de ellas, se encuentren cosas que forman parte de la naturaleza.



A continuación, en el cuaderno, se establece una zona de SI para las cosas que pertenecen a la naturaleza, y otra de NO para las demás. Aroa lo decidió así:



Después, sólo queda pegar cada imagen en su lugar correspondiente, mientras contamos qué es cada elemento que vemos, la razón de porqué no forma parte de la naturaleza, lo que es transformado y lo que está en su estado natural, etc.




Y por último, ya sólo queda contemplar lo que se ha hecho, y comprobar si hay algo que se cambiaría o no.

Cuaderno de la naturaleza I: proyecto para verano.

Hoy os voy a presentar un proyecto que vamos a hacer en verano.
Lo hemos llamado "Cuaderno de la naturaleza".
En él, pretendemos plasmar todo aquello que, durante las vacaciones, nos encontremos en cualquier lugar, y que tenga que ver con la naturaleza.

El proyecto cuenta con dos cuadernos:
- uno de ellos es un bloc pequeño, que he forrado con fieltro. En él, Aroa dibujará todo aquello que desee, que tenga relación con la naturaleza. Se trata de que dibuje lo que esté viendo en ese momento, que se fije en los detalles de las cosas para plasmarlos en papel: en los colores, las formas, las dimensiones ...



- el otro cuaderno es el propio "cuaderno de la naturaleza". En él, irá pegando los dibujos que vaya haciendo en el cuaderno anterior (como veis, no ha podido esperar a las vacaciones, y ya ha pegado dos dibujitos de flores que ha visto en casa de mi madre).



También iremos añadiendo alguna que otra actividad que le vaya proponiendo.

Este último cuaderno lo hemos hecho con cartulina para las pastas de fuera.
Goma eva para reforzar el borde izquierdo.



Folios reciclados que teníamos por casa (esos que tienen algún que otro dibujillo y que se pueden aprovechar para seguir dibujando en ellos).



Hemos hecho 4 agujeritos y atado con unos cordones de unas zapatillas que se le han quedado ya pequeñas. Así, podemos ir añadiendo más páginas al cuaderno.

En sucesivas entradas, os iré mostrando cómo vamos rellenando este cuaderno: actividades, cuentos, juegos, etc

Os animáis a hacer un proyecto similar?

¡Adivina qué objeto es!

Aroa lleva dos días pachuchita: primero mocos y ahora otitis.
No sé qué es lo que mi princesa no quiere escuchar. Indago todos los días, pero no soy capaz de ver.
Me paso los días dándole vueltas.
En fin, ahora toca pasr esto y esperar que no vuelvan más otitis.
Aprovechando que no ha ido al cole, y tenemos tooooooooodo el día para estar juntas, esta mañana hemos jugado a "Adivina qué objeto es".
A Aroa le encanta.
Consiste en taparles los ojos, e ir poniéndoles un objeto cada vez para que, a través del tacto, adivinen de qué objeto se trata.
Cada vez que jugamos a esto, me sorprende el ver lo rápido que lo adivina.
A continuación os dejo algunas de las fotos que le hice mientras jugábamos, y lo que ella contestó:

"El peine de mamá" (en realidad era el peine de su Nenuco)

"Un calcetín"

"Mi barrita de cacao"

"La regadera de la abuela" (Era su regadera de la playa, pero le pareció la que le deja mi madre en su casa para regar las plantas del jardín)

"La cucharita de los helados" (Con esta me reí un montón. Se confundió bastante con el tamaño. Y cuando se quitó el pañuelo, se empezó a reír imaginando la enorme bola de helado que podría hacer con aquella cuchara)

Y así hemos pasado parte de la mañana. Ahora estoy pensando que otro día haremos el mismo juego pero probando con los olores. Creo que también será divertido.